東大を独学で現役合格し、さらに東大大学院を受験で合格。学生時代から取得した資格の数は600を超える。これまで20年以上、試験をずっと受け続けている著者だからわかる、点数をとるワザを紹介していきます。小手先のテクニックではなく、長く勉強し続けていくために必要な戦略が詰め込まれている『東大→東大大学院→600個超保有の資格王が教える点数稼ぎの勉強法』から、一部抜粋して紹介していきます。東大に受かる人や本当に頭のいい人の学ぶ姿勢は、必読です。
東大に行けるのは偏差値75の人ではない
さまざまな予備校や教育機関などが、大学の「偏差値ランキング」を出しています。
そのトップどころに名を連ねる東大や京大の偏差値は、だいたい「75」前後の数値が出ています。
しかし、普通のテストや全国模試で偏差値75がとれれば東大に行けるのかというと、そういうわけでもありません。
なぜなら、普通のテストや全国模試の問題と、東大の入試問題とでは、出題の傾向がまったく違うからです。
普通のテストで高得点がとれる人（偏差値75がとれる人）が、必ずしも東大の入試問題を解くための得点力があるとは限りません。東大の入試問題が解けなければ、当然ながら東大には合格できません。
この事実を逆に考えると、普通のテストや全国模試では偏差値50～60程度しかとれない人でも、東大の入試問題に対応できる得点力さえ身につけていれば、東大に合格することはじゅうぶん可能だということです。
偏差値50の人が東大を目指すとしたら？
全国模試で偏差値50の人が東大を目指すなら、やるべきことは、偏差値を75に伸ばすことではなく、東大の入試問題を解けるようにすることです。
そのため、高校や塾によっては、東大進学コースの学生には、「東大の入試問題さえ解ければいい」くらいに割り切ったカリキュラムを組んでいるところもあります。
これは東大に限らず、他の大学の入試や、資格試験についてもまったく同じことがいえます。
ただ漠然と学力や偏差値を上げるだけではあまり意味はなく、目指す試験で出題される問題を解くための知識やスキルを身につけることがすべてなのです。
そこを念頭に置いたうえで、日々の勉強の中で注力すべきことは何で、やらなくてもいいことは何なのか、を考えていかなければならないのです。
参照元：https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20190406-00198904-diamond-soci
学力・偏差値を上げるためだけの勉強は意味を成さない？ネットの声
東大の入試問題見たことある人は分かると思うが、東工大や京大よりは対策立てやすい傾向は確かにある。
ただ、悪いけど真面目に勉強して偏差値50位の地力じゃ東大なんて到底無理。
高2終了までにセンターはそこそこできるようになって
高3で過去問特化型の勉強が進学校がよくやってる方法
子供の学校で普通科から京大に通った人がいました。
経済学部の理系受験で、数学の問題が知った問題で解けたらしいですが、センターで点を取るのが凄いと思う。
ところが、数学は１問の解答に何十行も書くことになり、英語は千語近い英文をいくつも読むことになる。
驚くほど量が多く、普通の人は時間内に必要な点が取れない。それが簡単に合格できない理由。
国立は科目数が多いし、捨て問とかも想定されているので、一部の科目でも完璧に答えられるなら合格の可能性はある。どの科目も真ん中位の成績では、東大には絶対に合格できない。
偏差値というと悪い指標みたいに考えがちだけれど、実際には人間の思考を確率で表現したもの。人間の行動も、一定のパターンの中で同じような事しか繰り返せないのだなと、思ったけどな。
今は違うのかな。。。
一橋ほ最悪センターで失敗してもなんとかなる人が少なからずいたと思う。
そもそも偏差値50ではセンターはろくな点数ではないのでは？
私は地方の公立高校でしたが高２の一学期で高校の勉強はすべて済ませ、その後はひたすらセンターのプレテストばかりしてました。センター重視のその辺の国立はそれですんなり通ってそれ以上の学校を目指す場合は補講とかで補ってた気がします。
個人的には東工大こそ偏差値で測れないと思う。
やらなくていいこと→資格オタクに走りすぎない事
注力すべきこと→己の能力を見極め、世の中にサービスを提供する事
資格ってのはあくまでも評価や手段であって人生の目的ではない。東大出て資格600取っても、社会に還元できなければただの自己満足でしょう。
当たり前すぎて驚いた。
推測ですが、予備校の問題を日々こなしていて、予備校の模試には強いのだと思います。
問題は入学してからだと思うが
何の意味があるのか。おそらく、そこから、それ以外に注力
することで人生は始まるように思う。
偏差値と東大合格の関係性は普通に計算できます
計算結果を載せれば話が早い気がします
ためになる話をお願いします。
実際、医学部の話がよく出るが、東大を出た医師は臨床では全く使えたものじゃないし、患者を研究材料としか思っていなかったり、技術が見たことないくらい悪くて、何も知らない患者は気の毒。
注目浴びたいのだろうね
私ら凡人にはわからない
偏差値５０の高校でも東大に行ける人、と、偏差値７５の高校でも東大に行けない人、の話かと思ったんだけど、違った。
そろそろ過剰な礼さんや崇拝はやめてはどうか。
レベルが全然違う。
可能性は有るけど限りなくゼロに近い極端な話
って事ね
あんた資格マニア？
内容が、無いよ
テスト受けちゃうかな
東大はコネ入学か一芸入試や、究極は大学院で学歴ロンダリングが最善手では？
灯台下暗し。
これホント?
資格試験ってモノにもよるけど
大概、一回受けるだけで
一万円くらいかかるけど
模試の難易度も然別、模試を受ける母体のレベルを一緒にして、偏差値として語るのに無理がある。
そういう奥歯に物の挟まった言い方はやめてもらおうか（笑）
社会では使い物にならん。
問題は、小中高の先生達が、教科内容を理解が出来ていないまま、自由裁量名目で好きに指導してしまうから、児童生徒が肝心な所が飛んでしまう。
教師も、いい加減に、中間・期末試験と、業者系の試験結果の違いを、理解しろって！！
管理人の率直な感想
僕は何度もここで書いていますが、もう一度書きます。
僕はバカです。
ただし、高校時代に偏差値76～78を叩き出したことがあります。
親父と担任が目を丸くしていたのを覚えています。
傷害事件で取っ捕まったり他校に乗り込んだりしてた大馬鹿者でしたからね。（※友達がやられたり、いじめられていたという理由があります）
勉学に関しては上記が唯一の自慢です。
まぐれですけど。
まぐれというか「大学か～」と、たまたま勉強に取り組んでみただけです。
じゃあなぜ僕が超バカ大学にしか行けなかったのか。
勉強をやめたからです。
今更焦っても取り返せないところまで怠けたせいです。
僕の持論ですが、頭がいいとか悪いというのは一言では図れないものだと思うんです。
勉強で言えば小学1年から中学2年までの勉強が一番大事だと思っています。
基礎ってやつです。
基礎が100点なら、あとは何とでもなると思っています。
理系ならそれがより顕著だと考えます。
学歴の話はどうかなと思うのですが。
敢えて言うならば、高校受験の時点で決定してると考えています。（中学受験の時点ではまだ分からない）
よく工業高校や農業高校など、実業系の高校は偏差値が低めですよね。
けど、その高校に行くことが馬鹿とイコールではない。
目的があって入る人もいますから。
実業系の高校に行っても推薦でそこそこいい大学には入れます。
もしかしたらそっちの方が楽なんでしょうか。
本当にバカだなと思うのは偏差値30台の普通高校に行く人間です。
いい大学に行くためのカリキュラムが圧倒的に乏しいですし、その点では詰んでると言ってもいいでしょう。
自力で勉強していい大学に行くくらいならそもそもそんな高校には入らない。
それと偏差値が低い大学に入る人間もリアルバカです。
僕のように。
要するに何が言いたいかというと、基礎をしっかり身につけ、その上で柔軟に物事を考えて確実に絶え間なく向かい合い続けること。
スポーツだってそうじゃないですか。
偏差値などの結果は後から嫌でも付いてくるわけで。
僕は子供が出来ても勉強しろなんて言うつもりはないですが、ほっといても頭が柔軟な子供のうちは本をいつでも読める環境にしてあげたいと思っています。
知識は財産ですからね。
って、その財産が心もとない僕が言っても説得力がないですが。
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